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真钱游戏平台:改革创新,努力构建新时代中医药人才培养体系

时间:2020/1/22 14:56:22   作者:   来源:   阅读:58   评论:0
内容摘要:中医人才的成长规律后,中医药大学(butcm),与五年系统的基石,“5 + 3”集成为主体,和九年系统峰值,为中药创新设置实验类教学改革,“5 + 3”整合优秀的中医医师类,和qi-huang guoyi类,以促进中医院校的教育改革。中医药教学改革实验班。该班成立于2007年,持...
中医人才的成长规律后,中医药大学(butcm),与五年系统的基石,“5 + 3”集成为主体,和九年系统峰值,为中药创新设置实验类教学改革,“5 + 3”整合优秀的中医医师类,和qi-huang guoyi类,以促进中医院校的教育改革。
中医药教学改革实验班。
该班成立于2007年,持续12年。依托国家首批人才培养实验区,率先探索“大学-教师-传承-家庭教育”相结合的人才培养模式,自主招收具有中医家庭背景和潜力的优秀学生。在培养过程中,实现了传统文化素质与专业素质、大学与教师教育、理论学习与临床实践的“三结合”。课程体系和实践体系是集成的,课程基本技能训练等中医和中医临床思维训练设置大大提高中医的经典和人文课程,要求学生背诵原文和完整的古典研究笔记。以《松山集药》、《安国辨药》等实践教学内容体现“医学融合”。开设针灸推拿课程,加强“针灸与医学的结合”。建立了汉学和古典学两个导师小组。在第一个学期,有两个导师在校内和校外,这样学生可以跟随老师早,早临床实践和重复临床实践。教学成果获全国教学成果二等奖。

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