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真钱游戏平台:科学素养水平对普通人生活的影响越来越大

时间:2022/9/23 12:50:38   作者:   来源:   阅读:34   评论:0
内容摘要:随着时代的发展,科技创新能力日益成为综合国力竞争的重要因素,在经济社会发展中具有引领性和全面性的作用。科普作为提高科技创新能力的要素之一,能提高国民素质,产生积极的社会效应。例如,在新冠肺炎疫情期间,许多在新媒体上传播和影响巨大的科普作品,在引导公众科学应对疫情、提高科学素养方面发挥了重要作用。然而,也有一些不法分子打...
随着时代的发展,科技创新能力日益成为综合国力竞争的重要因素,在经济社会发展中具有引领性和全面性的作用。科普作为提高科技创新能力的要素之一,能提高国民素质,产生积极的社会效应。例如,在新冠肺炎疫情期间,许多在新媒体上传播和影响巨大的科普作品,在引导公众科学应对疫情、提高科学素养方面发挥了重要作用。然而,也有一些不法分子打着“科普”的旗号,传播虚假信息,欺骗消费者。例如,一些老年人热衷于购买保健品,但由于缺乏基本的科学知识和筛选能力,往往被诱导购买大量价格昂贵但实用的保健品,甚至假冒伪劣的“三无”产品。由此可见,面对半真半假的信息,网友往往很难辨别真假,真钱游戏平台尤其是医疗保健的“伪科普”。

由此可见,科学素养水平对普通人生活的影响越来越大。《意见》提出,到2025年,中国公民具有科学素养的比例将超过15%;到2035年,公民具有科学素养的比例将达到25%。这需要多方面的努力。

一是要进一步修改科普法,制定具体实施细则。多年来,我国科普法律法规体系不断完善,全国大部分省(区、市)都相继制定了科普法规或实施办法。但是,面对新形势,也出现了一些新问题。例如,在科普投入和网络科普视频的相关规范方面,需要有更明确的定义和强有力的保障。在这方面,要坚持继承与发展并重的原则,巩固在实践中行之有效的现有法律体系,完善和丰富相关条款,增强法律的可操作性,结合发展情况和实践经验,补充和增加新的制度措施。更好地促进科技知识普及。

二是以校企合作的思维提高科普工作质量。以创新实践课程为切入点,通过校企合作解决高校科学教育和科普教学缺乏企业案例的痛点,通过公开课、选修课、工程实践课等类型的课程方式,将物联网、人工智能等新兴技术在学校进行教学,覆盖全校学生。加大投入力度,鼓励和支持高校教师和科研人员自上而下开展科普活动,形成崇尚科学、传承科学、利用科学的社会风气。


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